Traductor

Hola a todos, en marzo me voy a Berlin a estudiar Sonido, y tengo un pequeñito problema: ni traductor de google ni amigos consiguen traducirme las pruebas de acceso.

Hay ciertas partes que sí entiendo, pero otras que no. Si puedo recompensar lo haré.

Aqui dejo mi mail por si alguien se motiva. Gracias.

Die Anforderungen der Zugangsprüfung sind:
1. Gehörbildung schriftlich (Dauer 60 Minuten)
• Musikdiktat einstimmig, melodisch-rhythmische und
atonale Tonfolgen
• Musikdiktat mehrstimmig, Dreiklangsfolgen,
Dreiklangsumkehrungen
• Anhören mehrerer, mit Fehlern versehener kurzer
Musikausschnitte verschiedener Besetzungen und
Kennzeichnen der Fehler in den vorgegebenen Notentexten
• Hören von feinen Tonhöhenunterschieden,
Lautheitsabstufungen und Klangfarbenstufen nach
vorgeführten Tonbeispielen
• Allgemeine Fragen zu Klangbildern vorgeführter
Musikaufnahmen (z.B. Klangfarbe, Raumeindruck, Balance,
Dynamik)
• Bestimmen von Orchesterinstrumenten anhand von
Beispielen auf Tonträgern
• Stilistische Einordnung dieser Beispiele
• allgemeine Fragen zu den Grundlagen der Elektrotechnik
(Schulkenntnisse 12. Klasse Gymnasium) und
Aufnahmetechnik
2. Musiklehre schriftlich (Dauer ca. 90 Minuten)
• Aussetzen eines einfachen Generalbasses
• Ergänzen eines Melodieanfanges auf 8 - 12 Takte
• Setzen einer zweiten Stimme zu einer gegebenen
Melodie (Volkslied)
• Vierstimmiger Satz einer erweiterten Kadenz, zu dem die
Oberstimme sowie Stufen- und Funktionssymbole gegeben
sind
3. Test (schriftlich) Akustik/Instrumentenkunde
Fragen zur musikalischen und technischen Akustik sowie
zur Instrumentenkunde
4. Gehörbildung mündlich (Dauer 10 Minuten)
Schnelles Erfassen von Intervallen, Dreiklängen,
Dreiklangsumkehrungen, Septakkorden mit Umkehrungen,
auch in zusammenhängender Form, Rhythmen, Benennung
harmoniefremder Töne in benannten Akkorden, einfache
Tonhäufungen
5. Musiklehre mündlich (Dauer bis zu 10 Minuten)
Kenntnis der elementaren Musiklehre
Musterklausuren können im Internet unter folgender
Adresse abgerufen werden:
http://www.udkberlin.
de/sites/musiktheorie/content/musterklausuren/index_ger.html
6. Hauptinstrument (Dauer 10 Minuten)
Hauptinstrument können alle an der UdK im Hauptfach
studierbaren Instrumente sein. Ist Klavier das
Hauptinstrument, kann als Wahlfach (nach Möglichkeiten
der UdK) ein Nebeninstrument belegt werden (1/2 Std.
wöchentlich).
Vortrag von zwei Stücken mittleren Schwierigkeitsgrades
aus verschiedenen Stilepochen (Klavier zum Beispiel
Bach: aus dem Wohltemperierten Klavier), ein Präludium
und eine Fuge;
L.v.Beethoven: einen Satz aus den Sonaten op. 10). Die
künstlerische Leistung und die beherrschte Spieltechnik auf
dem Hauptinstrument sollte so weit fortgeschritten sein,
dass der Bewerber auch in der Lage wäre, das Studium in
seinem Instrument als Hauptfachstudium aufzunehmen.
An die Stelle des Hauptinstruments kann auch Gesang
(klassisch) treten.
7. Pflichtfach Klavier (nur vorgeschrieben, wenn Klavier
nicht Hauptinstrument) Vortrag eines einfachen Stückes
eigener Wahl, Beispiele für den Schwierigkeitsgrad:
zweistimmige Inventionen von Bach, Debussy Arabeske.
Dabei ist nicht gefragt, ein Stück perfekt anzutrainieren,
wichtig sind vielmehr die Fingerfertigkeit und die
Vertrautheit mit dem Instrument Klavier.
8. Vomblattspiel eines leichten Klavierstückes. Der
Schwierigkeitsgrad ist nach Haupt- und Pflichtfach
abgestuft. Der Bewerber soll zeigen, dass er einen
unbekannten Notentext erfassen und mit den richtigen
Vorzeichen und dem richtigen Rhythmus, notfalls auch im
wesentlich verlangsamten Tempo, vom Blatt spielen kann.

Los requisitos de la auditoría de acceso son:
Primero Oído por escrito de formación (duración 60 minutos)
• La música dictado por unanimidad, melódicos y rítmicos y
melodías atonales
• La música polifónica dictado, secuencias de acordes,
Tríada inversiones
• Escuche más, con el indicador de FALLA corto
Fragmentos musicales de las diferentes ocupaciones y
El error en la calificación otorgada Marcar textos
• Escuchar a las diferencias de paso fino,
Volumen y el tono de los niveles de gradación de color para
demostró muestras de sonido
• Preguntas generales presentados a sonar fotos
Música grabada (por ejemplo, el timbre, impresión espacial, equilibrio,
Dinámica)
• Determinación de la base de los instrumentos de orquesta
Ejemplos de las grabaciones
• Clasificación estilística de los ejemplos
• Preguntas generales sobre los fundamentos de la ingeniería eléctrica
(Básico 12 de la escuela de alto grado) y
Técnicas de grabación

Segundo Música enseñanza de la escritura (de aproximadamente 90 minutos)
• Descenso de un bajo simple calculado
• completar un principio la melodía de 8 a 12 ciclos
• Coloque una segunda votación en un momento dado
Melody (canción popular)
• cuatro partes de un conjunto de cadencia extendida, a la que el
Voz alta y los niveles de símbolos y función dada
son
Tercero Prueba (por escrito) acústicos / instrumental estudios
Preguntas acerca de la acústica musical, así como técnicos y
instrumento para el cliente
Cuarto Auditivo verbal de formación (duración 10 minutos)
Recogida rápida de los intervalos, las tríadas,
Tríada inversiones, acordes de séptima con inversiones,
en una forma coherente, los ritmos, la designación
no armónicas en tonos acordes con nombre, simple
Tonhäufungen
Quinto Enseñanza de la música por vía oral (para un máximo de 10 minutos)
Conocimiento de la teoría básica de la música
Exámenes de muestra a través de Internet en la siguiente
Dirección de consulta:
. http://Http://www.udkberlin

Sexto Instrumento principal (duración 10 minutos)
Instrumento principal para todas las artes con especialización en
studyable sus instrumentos. Es el piano
Principal instrumento puede, como opción (para las opciones
Universidad de las Artes), un instrumento secundario están ocupadas (1 / 2 horas
semanales).
El rendimiento de dos piezas de dificultad media
diferentes estilos de música (piano, por ejemplo,
Bach: el clave bien temperado), un preludio
y una fuga;
LvBeethoven: un conjunto de sonatas Op. 10). La
artística y dominó el juego en la tecnología
el principal instrumento debe ser lo más avanzado
que el solicitante también sería capaz de estudiar en
tomar su instrumento como el plato principal del estudio.
En lugar de el principal instrumento también puede cantar
Ocurren (clásica).

Séptimo Piano, asignatura obligatoria (sólo se requiere si el piano
no es el instrumento principal) la presentación de un simple
ejemplos propia elección de la dificultad:
Dos Parte invenciones de Bach, Debussy arabesco.
No se les pide que trabajen un pedazo de perfecto,
son importantes, pero la destreza y la
La familiaridad con el piano instrumento.
Octavo Vomblattspiel una pieza para piano fácil. La
La dificultad es una asignatura obligatoria en primaria y
calificado. El solicitante debe demostrar que tiene un
texto desconocido de grado y cubrir con el derecho
Signo y el ritmo adecuado, si es necesario también en
ritmo mucho más lento, puede jugar de la hoja.

Lo traducido con http://tradukka.com/es, pero casi mejor que te lo traduzca alguien que sepa.