#15 He aprendido en Hispasonic a ser todo lo preciso que pueda. Y también me gusta que me corrijan si me equivoco
Tonalidad y Escala de una canción es lo mismo?
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#15 Por aqui tambien se dice mucho 'en que tono estamos' refieiendose a la tonalidad, almenos yo cuando toco con gente, se suele decir asi. Que esto no le quita razon a lo que dice Emilio, pero vaya, una cosa es como se dicen las cosas en un ambito de aprendizaje de teoria, o en un examen de escuela etc.. Y otra como se habla normalmente entre los musicos, no creo que en un ensayo, en una jam o donde sea haga falta ser tan tiquismiquis con el lenguaje, se entiende perfectamente que si te preguntan: 'en que tono esta el tema' se refiere a la tonalidad de la cancion en general y no a la altura de una nota en concreto.
Janoo Garcia escribió:en los músicos profesionales no se pregunta "en que escala se va a tocar"
En realidad un músico profesional no pregunta, dice "tú empieza que yo te sigo".
Pero sí, en sentido coloquial hay situaciones en las que se usa "tono" como abreviatura de "tonalidad", en un escenario no hay tiempo para palabras largas.
Por eso es importante el contexto. Parece razonable que en un foro de Teoría Musical se promueva utilizar el vocabulario más preciso, expresivo e inequívoco posible.
mod
alejandro escribió:escala de Fa mayor es lo mismo que tonalidad de Fa mayor?
No.
Por ponerlo con un ejemplo lo más sencillo (y tonto) posible, una tonalidad sería el argumento de una película, y las escalas serían diferentes personajes que salen en ella.
Es decir, la tonalidad de una pieza es el conjunto de acordes funcionales que conforman la estructura narrativa y armónica de la pieza, pero en cada pieza, aunque solo tenga una tonalidad, no sólo se utiliza una escala (en una pieza en tonalidad de Fa mayor no solo se utiliza la escala de fa mayor).
#22 Ya comienzo a ver mas claro, muchas gracias; para terminar de dominar un poco el concepto,
1- Si hablo de acordes funcionales es claro que en la melodia podria usar las notas de dichos acordes de cada una de las escalas.
2- Se que puedo usar la escala mayor y su relativa menor pero, cuales otras puedo usar y si necesariamente debe haber relacion entre ellas???
Muchas gracias.
1- Si hablo de acordes funcionales es claro que en la melodia podria usar las notas de dichos acordes de cada una de las escalas.
2- Se que puedo usar la escala mayor y su relativa menor pero, cuales otras puedo usar y si necesariamente debe haber relacion entre ellas???
Muchas gracias.
mod
alejandro escribió:1- Si hablo de acordes funcionales es claro que en la melodia podria usar las notas de dichos acordes de cada una de las escalas.
Sí, pero no solo esas, puedes usar notas ajenas al acorde también. Hay muchísimas melodía ejemplos de eso. O melodía que incluyen como nota melódica una 11 o 13 o una alteración de ellas.
alejandro escribió:2- Se que puedo usar la escala mayor y su relativa menor pero, cuales otras puedo usar y si necesariamente debe haber relacion entre ellas???
uf, eso sería mucho más largo y complicado de explicar... Básicamente aunque una pieza esté en una tonalidad, cada tonalidad comprende muchos acordes diferentes (7 básicos como mínimo).
Por ponerte un ejemplo, si tocas la escala de do mayor sobre el 7º grado (Bmb5), te darás cuenta de que no encaja tan bien como sobre el I o el IV, por ejemplo. Dependiendo del acorde y de las (posibles) alteraciones que tenga, pues tendrás que elegir un conjunto de notas determinado (es decir, a veces otra escala).
Cada escala difernete sobre un acorde particular tiene un "sabor diferente", que es lo que llamamos modos, y también se utilizan mucho para improvisar sobre una progresión de acordes (además de otras escalas). Hay muchos libros sobre armonía más o menos avanzados recomendados por aquí por Hispa, si no tienes demasiados conocimientos te recomiendo que vayas leyendo y aprendiendo poco a poco algunos de los conceptos. En un solo post es imposible explicar conceptos de improvisación, armonía, etc Hay tratados de 4 volúmenes para eso!
Lo mejor en este caso es tocar mucho, experimentar mucho, y estudiar al menos un poco
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