Buenas a todos
Creo que este tipo de hilos merecen una actualización de vez en cuando, sobre todo por lo que cuesta y la profesionalidad que ofrece.
Hoy os vengo a hablar de Curva Polar, en concreto del Grado Superior de Sonido;
Al principio me parecía una maravilla de escuela, Una mesa Analogica de 24 canales si mal no recuerdo, un aula de "informatica" todo iMacs, y 3 estudios (realmente 2 estudios y un pequeño estudio de control para realización de practicas en plató), Todos bien insonorizados. Un plató bastante decente. [bueno aclarar que vale sacarse un grado superior unos 8 mil y pico euros (2 años)]
Arrancamos el curso, clases teoricas pero la mayoría son practicas, normalmente no estaba toda la clase excepto en Electroacustica que se daba en el unico aula teorica de la escuela, y FOL, el resto nos dividiamos en grupos de 5 o 4 personas, dentro de la misma asignatura.
Los profesores son realmente tecnicos de sonido en activo, algunos con mas trabajo fuera que dentro de la escuela. Eso es un punto a favor.
Primeros fallos, la mesa analogica tenia varios canales rotos, o tenia el conector xlr roto, o el inserto tenia un "jack" metido dentro y no se podia usar.
En los estudios habia veces que la tarjeta de sonido no funcionaba, otras crasheaba el protools, otras la activación de plugins (esto lo digo por que en primero tienes 4 horas libres a la semana , 2 lunes y 2 martes, para poner en conocimiento lo aprendido durante el curso/dia).
Bueno, en los estudios en uno usabamos una Midas 32 para aprender el tema digital y tema de grabaciones y eso y en el otro una controladora de protools con una Antelope orion (la controladora tenia entradas XLR).
Auriculares rotos, Amplificador de auriculares rotos, cables mal soldados, cables rotos (llegandose a usar en examenes), Varias veces faltaron profesores y nadie nos avisaba de ello, perdiendo bastante tiempo ,si son 4 o 5 profesores y falta uno, se complica la mañana ya que los estudios normalmente estaban ocupados y no podias avanzar/practicar.
El tercer trimestre de electroacústica no teníamos ni libro(un libro hecho por el director de la escuela sacado de otros libros), se dedicaba a ponernos videos de todo lo relacionado con sonido en cine, dolby atmos, 5.1, 7.1... etc
Una de las asignaturas consistía del primer curso también (durante el primer trimestre) consistia en llevar una canción de una epoca en concreto (de los 50/60/70/80/90) y analizarla , que el Análisis consistía en ver si dicha canción tenía paneos, los distintos instrumentos, voces, y donde se posicionaba cada instrumento en la canción (en un aula que sonaba mas el aire acondicionado que la propia musica). De esto se puede aprender pero considero que es mejor oirlo en un estudio o en un sitio donde no tengas ruidos ajenos, ya que facilita mucho mas la idea de "ver como esta realizada la mezcla",
Había otra clase similar pero sin mucho fundamento por que pretendía que en 3 meses aprendiésemos a leer una partitura (no literalmente asi pero casi), enseñando las figuras musicales, composiciones de distintos compositores de musica clásica, divididos por épocas, (Barroco, renacimiento...)
Los viernes recuerdo que el dia entero era una asignatura de cine, primer trimestre manejo de cámaras de video, tipos de plano, etc, un poco mas técnico (todo esto viene por que una asignatura en el primer trimestre teniamos que hacer una grabación de una entrevista, sonido, video, edición.
2/3 horas de clase y luego una pelicula para hacer mas ameno el dia, diria que siempre relacionada un poco con el tema que se viese en el dia, Estas clases eran las mejor llevadas, bastante organizadas.
Las clases que mejor se aprovechaban realmente eran las de protools, introduccion al daw, manejo del mismo, etc... tuvimos que realizar un ejercicio de Foley, todo en protools. 3 ejercicios de sound design (esto en primero, en segundo la cosa iba por otro lado)
Cada vez que ibamos a grabar siempre habia un incovneniente, ya sea por falta de material o por poco cuidado del mismo.
En primero en cada trimestre quitando las asignatura de FOL, "cine" y electroacustica, en las demas iban cambiando, bueno las clases de manejo de mesa analogica y digital siempre ibamos avanzando un poco con respecto al ultimo dia, pero el resto eran un poco caoticas. El profesor que se encargaba de darnos las pautas para las grabaciones de camara, perdió los archivos de los 2 grupos, se ve que no era la primera vez que pasaba.
Una de las clases mas amenas que recuerdo eran las de Planificación de proyectos de sonido, basicamente era elaborar un rider tecnico, hacer un produccion para un pequeño festival imaginario, equipos que se iban a usar etc, y bueno antes de eso obviamente la interpretacion de un rider, y todo lo que conlleva. por esa parte guay, igualmente el ultimo ejercicio que teniamos que hacer el profesor no vino y tampoco se nos aviso.
En segundo era 99% practicas, en estudio y en directo. y volvemos al problema del primer año, cables rotos, micfronos sin pinza, pies de micro que no se sostenian, y literalemente ibamos muchas veces justitos de material.
uno de los profesores durante los "bolos", llegaba la hora del concierto y se ponia a beber cerveza como si le pagasen por ello, de hecho en uno de los conciertos se puso a pegar voces (no recuerdo aun el porqué).
La asignatura de ajustes de sistemas, dimos la mitad de las clases por que el profesor se ausentaba, llegaba tarde, o habia algun fallo, de hecho recuerdo que nos queria enseñar el uso de open sound meter y no pudo por que no funcionaba la tarjeta de sonido, entonces hizo una clase de ajuste de sistemas a oido, si lo hace 5 veces puedes aprender algo, si lo haces una y tienes a 15 criaturas hablando... eso y nada es lo mismo.
Tampoco se preocupan mucho de ti en las practicas,una vez te han asignado tu ubicacion eres tu contra el mundo
En resumen diria que si quieres gastarte cerca de 10 mil euros por un grado superior y vives cerca, go for it, sino no merece tanto la pena.
PD: Alumnos de la escav vinieron a Curva polar y algunos alumnos de imagen tuvieron que realizar las practicas en la escuela por que no habia plazas
Fin
Probablemente yo también acabe allí. ¿Y el nivel en sí, se empieza desde muy alto o cómo? 
