#1200 Muchas gracias Albek! 😃 Te cuento un secreto, llevo estudiando 8 años en el conservatorio sin embargo, me salen más lindos temas cuando no pienso demasiado en la teoría
Concurso hispasónico, Enero 21 Cover-Remix
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Respecto al tema de los votos en la encuesta, al ser abierto es inevitable que haya usuarios que voten por las motivaciones mas diversas, y es algo con lo que ya contamos.
No obstante, y dado que el reggaeton no parece ser un estilo con muchos simpatizantes entre los que realmente estamos participando, estamos barajando la posibilidad de incluir en el mismo concurso los 2 estilos que se lleven más votos, y de ésta forma diversificar las propuestas....
Al fin y al cabo, se trata del reto de hacer música, y yo personalmente no tengo inconveniente en ceñirme al estilo que sea, pero entiendo que haya alguien que se desanime con el polémico reggaeton.
De esta forma también evitamos suspicacias acerca de las votaciones.
También estamos barajando la posibilidad de reducir la duración de los concursos a 2 o 3 meses.
No sé qué opináis al respecto, se agradece cualquier propuesta.... Saludos!
No obstante, y dado que el reggaeton no parece ser un estilo con muchos simpatizantes entre los que realmente estamos participando, estamos barajando la posibilidad de incluir en el mismo concurso los 2 estilos que se lleven más votos, y de ésta forma diversificar las propuestas....
Al fin y al cabo, se trata del reto de hacer música, y yo personalmente no tengo inconveniente en ceñirme al estilo que sea, pero entiendo que haya alguien que se desanime con el polémico reggaeton.
De esta forma también evitamos suspicacias acerca de las votaciones.
También estamos barajando la posibilidad de reducir la duración de los concursos a 2 o 3 meses.
No sé qué opináis al respecto, se agradece cualquier propuesta.... Saludos!
#1202
A mi me parece muy bien. No es inusual que haya concursos con varias modalidades. Habría que decidir si hay que votar en todas las modalidades o solo en aquella en la que uno participa, y si se puede participar en todas las modalidades. Y respecto al tema del plazo, yo creo que 2 meses está bien... Quizá 3 meses si se decide que se puede participar en ambas modalidades.
Saludos
A mi me parece muy bien. No es inusual que haya concursos con varias modalidades. Habría que decidir si hay que votar en todas las modalidades o solo en aquella en la que uno participa, y si se puede participar en todas las modalidades. Y respecto al tema del plazo, yo creo que 2 meses está bien... Quizá 3 meses si se decide que se puede participar en ambas modalidades.
Saludos
En mi caso ahora estoy más centrado en ir terminando temas pendientes y definirme de una vez por todas que cumplir con fechas de concursos.
No sé si llegaré a tiempo para presentar mi «Spacelab». Me está saliendo una versión un tanto macarra. Que a lo mejor hasta es buena y todo.
No sé. Ya veremos, que dijo un ciego.
Salud y buena música para tod@s.
No sé si llegaré a tiempo para presentar mi «Spacelab». Me está saliendo una versión un tanto macarra. Que a lo mejor hasta es buena y todo.
No sé. Ya veremos, que dijo un ciego.
Salud y buena música para tod@s.
Respecto al debate sobre si la formación puede encorsetar en exceso la creatividad del individuo, yo pienso que dependerá del perfil de cada persona: apertura a nuevas experiencias, curiosidad, sensibilidad, visceralidad, y/o cualquier otra característica relacionada con la personalidad del sujeto en cuestión, sea ésta de naturaleza emocional, cognitiva o resultado de otros aprendizajes no relacionados necesariamente con la música que esa persona haya acumulado como bagaje vital.
A priori, una persona con un talento innato para la música no debería ver coartada su creatividad por el hecho de poseer una caja de herramientas tan poderosa como es el conocimiento. Todo lo contrario: debería ser capaz de servirse de esas herramientas e incorporarlas al proceso creativo en su justa medida.
De hecho, los músicos sin formación explícita que son capaces de componer canciones decentes no hacen sino acudir de forma inconsciente a una serie de aprendizajes implíctos adquiridos sin una sistemática aparente. Por lo tanto, no dejan de estar sometidos en cierto modo a esos conocimientos que aunque no han sido obtenidos al modo académico, siguen representando la base de su trabajo. ¿Qué mejor aliado pues, que el mismo conocimiento explícito y formal, para mejorar, refinar o acelerar el proceso creativo de una canción?
Del mismo modo a un músico sin talento pero con formación le será complicado llegar al nivel de esos colegas suyos que poseen ambas cosas.
En todo caso, mi opinión es que existen variables ajenas a la música (contexto y circunstancias al margen, que también tienen un peso) que determinarán la capacidad del autor para percatarse de hasta que punto está siendo víctima de una rigidez acadèmica que le impida avanzar y progesar según las expectativas presentes en un momento dado.
O al menos así lo veo yo, que apenas soy capaz de leer una partitura sencilla y me siento tremendamente limitado a la hora de dar un paso más allâ.
Salut!
A priori, una persona con un talento innato para la música no debería ver coartada su creatividad por el hecho de poseer una caja de herramientas tan poderosa como es el conocimiento. Todo lo contrario: debería ser capaz de servirse de esas herramientas e incorporarlas al proceso creativo en su justa medida.
De hecho, los músicos sin formación explícita que son capaces de componer canciones decentes no hacen sino acudir de forma inconsciente a una serie de aprendizajes implíctos adquiridos sin una sistemática aparente. Por lo tanto, no dejan de estar sometidos en cierto modo a esos conocimientos que aunque no han sido obtenidos al modo académico, siguen representando la base de su trabajo. ¿Qué mejor aliado pues, que el mismo conocimiento explícito y formal, para mejorar, refinar o acelerar el proceso creativo de una canción?
Del mismo modo a un músico sin talento pero con formación le será complicado llegar al nivel de esos colegas suyos que poseen ambas cosas.
En todo caso, mi opinión es que existen variables ajenas a la música (contexto y circunstancias al margen, que también tienen un peso) que determinarán la capacidad del autor para percatarse de hasta que punto está siendo víctima de una rigidez acadèmica que le impida avanzar y progesar según las expectativas presentes en un momento dado.
O al menos así lo veo yo, que apenas soy capaz de leer una partitura sencilla y me siento tremendamente limitado a la hora de dar un paso más allâ.
Salut!
Bad Suite escribió:Totalmente de acuerdo! Qué bien hablas!De hecho, los músicos sin formación explícita que son capaces de componer canciones decentes no hacen sino acudir de forma inconsciente a una serie de aprendizajes implíctos adquiridos sin una sistemática aparente. Por lo tanto, no dejan de estar sometidos en cierto modo a esos conocimientos que aunque no han sido obtenidos al modo académico, siguen representando la base de su trabajo. ¿Qué mejor aliado pues, que el mismo conocimiento explícito y formal, para mejorar, refinar o acelerar el proceso creativo de una canción?
Del mismo modo a un músico sin talento pero con formación le será complicado llegar al nivel de esos colegas suyos que poseen ambas cosas.
Tabla con todos los links de los temas presentados hasta la fecha:
USUARIO . . . . . . . TEMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ENLACES AL TEMA. . . . . . . . . . ENLACE AL TÍTULO ORIGINAL DEL COVER
1. TRIKO. . . . . Escape From New York -. . . . . . . . . . . .https://cutt.ly/fjJS7G8. . . . . . . . . . . . . https://cutt.ly/hjJQgZm
2. Chystu. . . . . Buddie's Death. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .https://cutt.ly/6ku7rU6. . . . . . . . . . . . https://cutt.ly/wkmuha7
3. Andebol. . . . Street Fighter 2 - Ken Theme. . . . . . . https://cutt.ly/2jJOqA4. . . . . . . . . . . . .https://cutt.ly/AjJOdkQ
4. Bad Suite. . . .Help Me I Am In Hell. . . . . . . . . . . https://cutt.ly/wx8fX8I. . . . . . . . . . . . . https://cutt.ly/Rj2wO8t
5. D4v. . . . . . . U2 - With Or Without You. . . . . . . . . https://cutt.ly/FkVA3S4. . . . . . . . . . . . . https://cutt.ly/Xj2w8pi
6. Khellus. . . . The End Of The World- cover. . . . . . . . https://cutt.ly/Ukn73Hx. . . . . . . . . . . .https://cutt.ly/okn5yep
7. Carlos Rodrigo. . .I Want Out - Helloween ft. . . . . . https://cutt.ly/3lNBDvJ. . . . . . . . . . . https://cutt.ly/Rku8XTr
8. Xiu. . . . . . . . . Iron Man Planet- Black Sabbathj. . . . . . . . . https://cutt.ly/7kn6gW7. . . . . . . . https://cutt.ly/akmumPP
9. Pirx. . . . . . . . .Dreaming of me- Depeche Mode. . . . . https://cutt.ly/GkVtbDv. . . . . . . . . . . .https://cutt.ly/2kVtIbb
10.DCS. . . . . . . . .MONK THEME. . . . . . . . . . . . . . . . . . https://cutt.ly/ylmAeMC. . . . . . . . . . . .https://cutt.ly/vlmAxBh
11. David Toro Álvarez. . .The trooper - Iron Maiden. . . . . https://cutt.ly/hlmY79v . . . https://cutt.ly/elmUoCj
12. Aang. . . . . . . . .Atmosphere- Joy Division. . . . . . . . . . https://cutt.ly/HlJeu5k. . . . . . . . . . . . https://cutt.ly/ylJeJ8t
13. Playtagain. . . . .The Captain of Her Heart- Double. . . https://cutt.ly/txCoynN. . . . . . . . . . . . https://cutt.ly/uxCodfp
14. Maz-max. . Sometimes I Feel Like a Motherless Child- Odetta. . https://cutt.ly/HxNIZrO. . . . .https://cutt.ly/CxNINWD
USUARIO . . . . . . . TEMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ENLACES AL TEMA. . . . . . . . . . ENLACE AL TÍTULO ORIGINAL DEL COVER
1. TRIKO. . . . . Escape From New York -. . . . . . . . . . . .https://cutt.ly/fjJS7G8. . . . . . . . . . . . . https://cutt.ly/hjJQgZm
2. Chystu. . . . . Buddie's Death. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .https://cutt.ly/6ku7rU6. . . . . . . . . . . . https://cutt.ly/wkmuha7
3. Andebol. . . . Street Fighter 2 - Ken Theme. . . . . . . https://cutt.ly/2jJOqA4. . . . . . . . . . . . .https://cutt.ly/AjJOdkQ
4. Bad Suite. . . .Help Me I Am In Hell. . . . . . . . . . . https://cutt.ly/wx8fX8I. . . . . . . . . . . . . https://cutt.ly/Rj2wO8t
5. D4v. . . . . . . U2 - With Or Without You. . . . . . . . . https://cutt.ly/FkVA3S4. . . . . . . . . . . . . https://cutt.ly/Xj2w8pi
6. Khellus. . . . The End Of The World- cover. . . . . . . . https://cutt.ly/Ukn73Hx. . . . . . . . . . . .https://cutt.ly/okn5yep
7. Carlos Rodrigo. . .I Want Out - Helloween ft. . . . . . https://cutt.ly/3lNBDvJ. . . . . . . . . . . https://cutt.ly/Rku8XTr
8. Xiu. . . . . . . . . Iron Man Planet- Black Sabbathj. . . . . . . . . https://cutt.ly/7kn6gW7. . . . . . . . https://cutt.ly/akmumPP
9. Pirx. . . . . . . . .Dreaming of me- Depeche Mode. . . . . https://cutt.ly/GkVtbDv. . . . . . . . . . . .https://cutt.ly/2kVtIbb
10.DCS. . . . . . . . .MONK THEME. . . . . . . . . . . . . . . . . . https://cutt.ly/ylmAeMC. . . . . . . . . . . .https://cutt.ly/vlmAxBh
11. David Toro Álvarez. . .The trooper - Iron Maiden. . . . . https://cutt.ly/hlmY79v . . . https://cutt.ly/elmUoCj
12. Aang. . . . . . . . .Atmosphere- Joy Division. . . . . . . . . . https://cutt.ly/HlJeu5k. . . . . . . . . . . . https://cutt.ly/ylJeJ8t
13. Playtagain. . . . .The Captain of Her Heart- Double. . . https://cutt.ly/txCoynN. . . . . . . . . . . . https://cutt.ly/uxCodfp
14. Maz-max. . Sometimes I Feel Like a Motherless Child- Odetta. . https://cutt.ly/HxNIZrO. . . . .https://cutt.ly/CxNINWD
Bad Suite escribió:rigidez acadèmica
Ahí le has dao...Por poner un ejemplo,mi cuñada es maestra de piano y toca y lee a la perfección pero no compone. En cambio mi hermano se pone con la guitarra o el piano y compone cosas,aunque no estén muy desarolladas.
Este tema lo compuso él en el 79,yo tenía diez años y se lo copié (con su venia,claro).
Totalmente de acuerdo con Bad. Al fin y al cabo la música es un lenguaje y cuanto más letras sepas mejor.
Y nunca es tarde para aprender,que hay quien cree que hay que empezar de recién nacido a leer solfeo o similares.
https://www.hispasonic.com/musica/1979-piano-version/104376
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