He eliminado los dos mensajes anteriores a petición del propio autor de los mismos.
¡Gracias, zoolansky! Me he arrepentido del tono de algunas frases, mis disculpas, luego si tengo un rato vuelvo a intentarlo más reflexivamente.
Básicamente me parece que, incluso para un curso básico sobre el tema, habría que explicar con más fundamento científico la parte física y psicoacústica y cómo influye en el sistema tonal, y que habría que ser bastante cauteloso con las comparaciones con otras culturas musicales y en qué consisten las diferencias, porque se pueden derivar interpretaciones controvertidas que a lo mejor no son necesariamente las que el ponente quiere comunicar.
A ver (nos es por defender al ponente, que ni siquiera le conozco)
Creo que es el catedrático de Musicología del Conservatorio Superior de Alicante en una clase del comienzo del curso. A mi me parece que es más bien una introducción al temario (que se supone desarrollará luego)