A VER!!!!!!!!!!!
Parece mentira que tenga que venir Bárbol a sacaros los colores. Os ha dicho ya como tres veces (de forma velada, eso sí) a ver si sois educados como para debatir sin sacaros las tripas. Hace unos cuantos comentarios también os he pedido educadamente que os frenárais un poco y no me habéis hecho tampoco ni p...caso.
Shardik, Charles y David, discutid todo lo que queráis sobre lo que queráis pero vale ya de usar un foro público como si fuera un concurso de EGOS con bastante poca educación, por cierto, que a los demás ni nos va ni nos viene, y encima está entrando ya en temas personales. Y Shardik especialmente, tú eres moderador y sabes lo que eso significa, compórtate, como siempre lo has hecho.
Sabéis lo que os digo? Pues que le den a la teoría musical. Estaba intentando aprender algo de algunas de las personas que más pueden saber de estos temas de los que pululan por este foro, y me he dado cuenta que los conocimientos se suben a la cabeza, no se trata de tener muchos sino de demostrar que son mejores y más acertados que los de los demás. Pues prefiero seguir ignorante, y no saber si es una IV o una undécima, porque si las consecuencias de tener un cierto nivel son esas...
Hasta ahora no he editado ni una sóla coma de ningún foro, no he eliminado ninguna opinión, no he cerrado (ni siquiera trasladado) ningún post, pero último aviso.
A LA PRÓXIMA MUEVO ESTE POST AL FORO DE DJ'S, Y LE CAMBIO EL NOMBRE: DJ=MÚSICO???. Y os váis a enterar de lo que es bueno, hombre
Barbol, te doy toda la razón. Ya nos estamos desbandando demasiado.
Para retomar un poco el tema principal de este post y no se cierre propongo algo, a ver...
Voy a postear una partitura de una obrita de Robert Schumann, en donde se ven varios procesos modulatorios. La obra está en Do mayor.
Propongo que la vayamos analizando entre todos y luego, si se puede, hagamos pequeñas composiciones en donde utilicemos procesos similares de modulación. ¿Están de acuerdo?
Si es así, aquí está la partitura...
[img][425:600]http://img126.imageshack.us/img126/2483/ej1qu0.jpg[/img]
Pregunto, en dónde notan la primer modulación?
Pues sí, te cito. Y me hubiera gustado que hubieras cogido el mensaje...
A mí me da igual que un forero sepa más o menos, no es un obstáculo para expresarse libremente en Hispasonic, pero sí las formas o la educación. Sinceramente no me sirve que ahora le eches la culpa a otros (vamos, ni tú ni los otros dos que he nombrado. Y Eloy porque se ha debido ir a la cama...).
Durante el hilo los tres os habéis descalificado de una forma que te aseguro que visto desde fuera abochorna, pues se ve a un grupo de personas a las que se les ve una cultura y unos grandes conocimientos musicales discutiendo como verduleras (mis respetos a las verduleras, si hay alguna entre los presentes), únicamente para demostrar que sabe más que el de al lado.
Se trata de que sepas exponer tus ideas sin llamar sabelotodo a nadie. Simplemente, defiende (defended) tus ideas sin entrar a temas personales.
Salu2
Hola, amigos.
Bueno, yo hace tiempo que quise concluir la discusión en forma pacífica, pero no se estuvo de acuerdo. Y dije:
Creo que deberíamos concluir este debate con un amistoso apretón de manos y mostrando una actitud de respeto por las creencias musicales del otro. ¿Es esta una forma tan mala de concluir un debate?
[...]
No es este ambiente el que quiero que haya entre nosotros. Aprendamos todos de todos y será más productivo, ¿no creéis?
Pues eso, lo reitero. Visto que no nos vamos a poner nunca de acuerdo, le vuelvo a ofrecer por segunda vez un apretón de manos a Shardik mostrando una actitud de respeto por los conceptos musicales de cada uno y concluir esto.
Saludos
Mensaje actual: 3561
eso esta bien eloy, yo creo q todos deberiamos intentar aprender unos de otros, incluso cuando otro piense lo contrario q nosotros, hay situaciones musicales en las q lo q nos parece incorrecto o q suena peor, puede ser interesante, a ver, por ejemplo, en armonia se estudia q las quintas paralelas no estan permitidas pero sin embargo hay momentos en los q el propio Bach las hizo, y no pasa nada, el decidio q en ese contexto debian ir asi y punto, quiero decir q hay q estar abierto a todo, a lo mejor una sucesion de quintas paralelas en un momento dado nos permite crear un efecto interesante, no se pongo este ejemplo para q se pueda aplicar a cualquier cosa y ver q lo q piensan otros puede ser de aprendizaje aunque valla en contra de lo q creiamos, un saludo.
Bueno, parece que esto se va a arreglando un poco. Yo propongo una cosa, cerrar este hilo que está contaminado pero del que espero todos hayamos aprendido y abrir uno desde el principio. De verdad que clikear en este hilo nos va a traer malos recuerdos a todos, así que quizás los moderadores podriáis hacer esto, cerrar y abrir uno nuvo y dejar el último mensaje de Shardik en el que hace la propuesta de trabajo con la partitura de Schumman, que de eso se trata de aprender sobre procesos modulantes y no de otra cosa.
Como último consejo para todos (incluido yo) propondría que cuando argumentemos lo digamos de la siguiente manera: "para mí es así o asado", "yo lo veo de esta manera","no lo comparto pero respeto tu punto de vista"...y en esa tónica. No quiero decir con esto de darnos la razón como los tontos, pero si vemos que la cosa no avanza deberíamos ser lo suficientemente maduros como para no empezar el rifirrafe.
Bueno, ya me contáis si os gusta la idea de cerrar este hilo y abrir otro.
Un saludo.
P.D: Para Charles, entiendo que te sintieras aludido, lo que pasa que te leí y me dije "joer se está complicando esto".
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